《传统康复方法学》教学大纲
（供康复治疗学专业使用）
第一部分 理论教学
一、课程性质、目的和任务
通过课堂讲授和实操练习，学习了解临床常见功能障碍的传统康复治疗；系统掌握传统康复方法学基本理论，掌握常用传统康复方法和技术；学习掌握根据不同功能障碍，选择、制定不同康复治疗计划和方案。运用临床实例、图片展示、视频学习等方法，与书本知识的相互印证，培养学生的运用传统康复方法的和实际操作能力。重点学习掌握常用穴位、针灸手法、常用推拿技术以及综合治疗技术的技巧，激发学生学习动机，树立熟能生巧的学习风格。
要在课程教学中注重加强医德医风教育，着力培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神，注重加强医者仁心教育，在培养精湛医术的同时，教育引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，尊重患者，善于沟通，提升综合素养和人文修养，提升依法应对重大突发公共卫生事件能力，做党和人民信赖的好医生。
课程性质：专业选修课
二、课程基本要求
1.本课程分为掌握、熟悉和了解三种层次要求， “掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。
2.通过本课程的学习，使学生掌握临床常见病多发病的传统康复治疗方法；熟悉根据不同功能障碍，选择、制定不同传统康复治疗计划和方案；了解传统康复价值和现状，坚定建设具有中国特色康复医学的使命感。
3.成绩评定方式，考试内容中“掌握”的内容约占70%，“熟悉、了解”的内容分别占20%、10%。注重形成性评价，成绩组成包括平时成绩（30 %），期末成绩（ 70%）等。
4.本课程选用的教材：本课程使用卫生部“十三五”规划教材，陈立典《传统康复方法学》，人们卫生出版社，2018年3月第三版。适用于四年制康复治疗专业本科生的教学。
三、课程基本内容及学时分配
理论课时30学时。（宋体，五号）
第一章 传统康复方法学概述（0.5学时）
【掌握】
传统康复方法的理论基础
【熟悉】
传统康复方法的发展简史，传统康复方法的定义
【了解】
传统康复方法在康复医学中的地位作用
第二章 传统康复方法的原则与评定（1.5学时）
【掌握】
传统康复方法的原则
【熟悉】
传统康复方法评定，望闻问切
第三章 经络腧穴（16学时）
【掌握】
手三阴经、手三阳、足三阴、足三阳、奇经八脉、经外奇穴等常用腧穴
【熟悉】
腧穴主治规律、腧穴定位方法、特定穴
【了解】
经络、腧穴概念、组成
第四章 推拿疗法（1.5学时）
【掌握】
松动、兴奋、镇静类手法
【熟悉】
推拿疗法的治疗作用及原则，推拿疗法禁忌症，推拿异常情况预防和处理，推拿注意事项
【了解】
推拿功法
第五章 针灸疗法（4学时）
【掌握】
针刺方法、毫针刺法，灸法，拔罐法
【熟悉】
针灸治疗作用，以及在康复医学中的运用，针灸处方
【了解】
电针、头皮针针刺异常情况的处理和预防
第六章 传统运动疗法（自学）
【掌握】
24式太极拳，少林内功，内养功，站桩
【熟悉】
传统运动疗法基本理论和运用原则
【了解】
传统运动疗法练功前和后的注意事项，传统运动疗法的内容和特点以及在康复医学中的应用
第七章 中药疗法（0.5学时）
【熟悉】
常用中药外治法，康复科常用外治方药及适应症
【了解】
中药疗法主要内容与特点，康复科常用内治方药及适应症
第八章 常见功能障碍的传统康复治疗（6学时）
【掌握】
慢性疼痛、运动功能障碍、心肺功能障碍的传统康复治疗原则及具体方法
【熟悉】
慢性疼痛、运动功能障碍、心肺功能障碍病理生理机制
【了解】
语言、吞咽、排便、认知、功能障碍的病理生理机制及传统康复治疗方法
第二部分 实验教学
一、指导思想和教学目的
传统康复方法学是康复治疗学的主要临床课程之一。通过实验教学，掌握传统康复方法的基本原理和技术，提高学生综合分析问题、实际动手能力，并将传统康复方法有机的运用在疾病康复治疗中，实现具有中国特色的康复治疗。
二、教学的基本要求
1．遵守实验室规则，爱护实验仪器设备及检查工具。
2．遵守实验室规章制度和纪律，遵守见习医院规章制度和纪律。
3. 课程采用病例分享、小组模拟、小组演讲、分组讨论、临床见习等方式，8人一组。
4．在带教老师指导下，按见习指导规范进行操作。
三、使用教材
本课程使用卫生部“十三五”规划教材，陈立典《传统康复方法学》，人们卫生出版社，2018年3月第三版。适用于四年制康复治疗专业本科生的教学。
四、成绩评定方式（指实验教学部分成绩）（宋体，五号，加粗）
注重形成性评价，成绩组成包括验证性实验（0 %）、综合性实验（10%）、设计性实验（0%）、实验考核（20%）等。实验部分占总成绩的 30 %。
五、学时：实验教学共50学时。
六、实践（实验）项目表
编号 |
实验项目 |
学时 |
实验要求 |
实验类型 |
备注 |
1 |
传统康复评定 |
3 |
掌握舌诊、脉诊技能 |
基本技能训练
|
|
2 |
推拿技术（1） |
3 |
掌握颈肩部常用推拿手法 |
基本技能训练 |
|
3 |
推拿技术（2） |
3 |
掌握腰背部常用推拿手法 |
基本技能训练 |
|
4 |
推拿技术（3） |
3 |
掌握下肢及头面部常用推拿手法 |
基本技能训练 |
|
5 |
推拿技术（4） |
3 |
掌握关节活动类手法 |
基本技能训练 |
|
6 |
腧穴定位实操（1） |
3 |
掌握手三阴经常见穴位定位 |
基本技能训练 |
|
7 |
腧穴定位实操（1） |
3 |
掌握手三阳经常见穴位定位 |
基本技能训练 |
|
8 |
腧穴定位实操（1） |
3 |
掌握足三阴经及任、督脉常见穴位定位 |
基本技能训练 |
|
9 |
腧穴定位实操（1） |
6 |
掌握足三阳经常见穴位定位 |
基本技能训练 |
|
10 |
毫针刺法 |
3 |
掌握毫针进、行、留、出针及补泄法 |
基本技能训练 |
|
11 |
灸法（1） |
3 |
掌握艾条、温针灸法 |
基本技能训练 |
|
12 |
灸法（2） |
3 |
掌握艾柱及艾绒灸法 |
|
|
13 |
拔罐、刮痧法 |
3 |
掌握火罐、刮痧等操作法 |
基本技能训练 |
|
14 |
四肢穴位针刺实操 |
3 |
掌握四肢穴位针刺实操要点 |
基本技能训练 |
|
15 |
躯干部穴位针刺实操 |
3 |
掌握躯干部穴位针刺要点 |
基本技能训练 |
|
16 |
针刺考核 |
2 |
考核合格 |
考试 |
|
|
合计 |
50 |
|
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