《健康服务与管理导论》教学大纲

（供健康服务与管理专业使用）

课程编号：460020

一、课程性质、目的和任务

课程性质：必修课

目的：让学生了解健康服务业与健康管理概况，了解国家对于健康服务业的政策、未来就业渠道、行业范围、发展定位与方向，通过课程学习使学生培养本专业的专业思想，树立专业定位，为今后四年学习明确方向。同时教育引导学生始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，做好医院的服务工作。

思政目标：健康服务与管理导论是一门综合课程，融合交叉了多学科知识。在教学过程中，针对每章节的知识特点，引人社会主义核心价值观，培养大学生良好的知识基础和心理素质，认识自我，做好社会主义接班人，为祖国现代化建设打好基础。

任务：通过本课程的教学，让学生掌握健康服务与管理基本理论和分类，熟悉健康管理与健康服务业各种业态的基本形式与特色，了解健康服务业市场发展趋势，具备健康服务与管理专业的基础知识。

二、课程基本要求

1.本课程分为掌握、熟悉和了解三种层次要求。

2.通过本课程的学习，掌握健康服务与管理基本理论和分类，熟悉健康管理与健康服务业各种业态的基本形式与特色，了解健康服务业市场发展趋势

3.成绩评定方式：

注重形成性评价，成绩组成包括综述报告占70%，平时表现占30%。

4.本课程选用的教材：《健康服务与管理导论》，郭清，人民卫生出版社，2020年3月

三、课程基本内容及学时分配

课程学时共18学时，均为理论学时。

第一章 概论（3学时）

【掌握】

1. 健康服务业组成框架

2. 健康管理的基本概念

【熟悉】

1. 健康服务业的特征

2. 健康管理与健康服务的关系

【了解】

1. 健康服务与健康服务业概念

2. 健康管理的地位和作用

第七章 健康体检业（健康体检服务）（3学时）

【掌握】

1. 健康体检第概念

2. 体检套餐及服务内容

3. 体检质量控制

【熟悉】

1. 健康体检流程

2. 体检机构的选择

【了解】

1. 健康体检的发展前景

2. 健康体检报告写作

第八章 中医药健康服务管理（中医药保健产业）（3学时）

【掌握】

1. 中医药健康服务内涵及渊源

2. 中医养生保健服务

【熟悉】

1. 中医治未病与养生的概念

2. 中医养生学理论

【了解】

1. 中医药健康服务标准化

2. 传统养生方法与技能

第九章  健康养老服务业管理（健康服务业与养老养生）（3学时）

【掌握】

1. 老年综合评估

2. 健康老龄化

【熟悉】

1. 健康养老服务业产业链

2. 医养结合政策

【了解】

1. 养老机构管理

2. 养老机构服务技术规范管理

第十章 健康信息服务业管理（健康管理与互联网技术）（3学时）

【掌握】

1. 健康信息平台构成

2. 健康管理信息平台服务内容和功能模块

【熟悉】

1. 健康信息管理的范畴

2. 健康信息技术

【了解】

1. 云计算

2. 移动医疗

3. 健康大数据

4. 物联网

5. 互联网医疗管理

第十二章 健康旅游业管理（健康旅游产业）（3学时）

【掌握】

1. 健康旅游的特点

2. 健康旅游的作用

3. 健康旅游产品

【熟悉】

1. 健康旅游产业

2. 健康旅游市场管理

【了解】

1. 健康旅游营销管理

2. 健康旅游资源管理